Musicoterapia (MTI) a scuola per l’inclusione

Perché iscriversi: il laboratorio rappresenta il luogo di esperienza dei concetti relativi alla Mt integrativa (MTI). I partecipanti potranno sviluppare competenze tecnico-professionali rispetto alla capacità di comunicazione-relazione con gli studenti; acquisire strategie operative mirate, migliorare le proprie competenze di sistema tramite l’utilizzo di questionari e griglie di valutazione specifiche

Ore del corso

50

Argomenti

Quando

Mercoledì

Inizia il

Modalità

In presenza

Livello
Unico
Descrizione del corso

Il focus di questo percorso è indagare le potenzialità del linguaggio musicale come strumento di espressione, relazione, comunicazione consapevole al fine di migliorare la pro-socialità e la capacità di inclusione tra gli individui. A tal fine si ritiene utile rinnovare in coloro che sono gli adulti di riferimento (docenti) dei giovani futuri cittadini, la memoria del loro essere “fatti di musica”. L’intento di questo percorso laboratoriale è quello di accompagnare i partecipanti nell’esplorazione del proprio essere Ritmo, Melodia, Armonia.
Attraverso esperienze che stimolino il recupero di tali memorie essi potranno comprendere a fondo il valore della Musica come fattore vivificante delle potenzialità dell’individuo. Il percorso sarà articolato in attività esperienziali, momenti di feedback e riflessioni sulle possibili modalità di esportare il senso delle esperienze nel contesto classe, calibrando le proposte a seconda dell’ordine di scuola.

Come Iscriversi
Le Certificazioni
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